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　　嚴厲的瑜伽老師真的對練習者好嗎？作為一名民間阿湯練習者，我選擇尊重傳統，遇到嚴厲的老師，我知道他們是為了學(xué)生好，會(huì )全盤(pán)接受。畢竟，去到mysore教室，到了老師的地盤(pán)，就真的是老師說(shuō)了算的，學(xué)生做反抗，沒(méi)有意義，若是不喜歡，走人便是。

　　David&Jelena老師的教室在加拿大多倫多，據說(shuō)每天早上有150多名學(xué)生去練習。David表示，他和Jelena老師會(huì )把自己定義為傳統老師，因為他們每年都會(huì )回印度阿湯總院練習，并把掌門(mén)人教授的知識傳遞給學(xué)生。

　　“這個(gè)方法很有用，但是學(xué)生們來(lái)練習，就像是被我要求來(lái)的，他們身上會(huì )有點(diǎn)反抗的情緒，比如75%的學(xué)生可能會(huì )講我的壞話(huà)，既然他們能來(lái)練習，怎么說(shuō)我，我都不介意。久而久之，就會(huì )在教室里營(yíng)造一些負面能量，這并非一個(gè)持續的辦法?！?/p>

　　看來(lái)David老師很用心，他沒(méi)有僅停留在表面，看到學(xué)生有好的出勤率，做到了規律練習愛(ài)游戲app，就心滿(mǎn)意足，而是會(huì )去探究表面之下的真實(shí)情況，應該只有真正設身處地為學(xué)生考慮的老師才會(huì )這般思考。

　　無(wú)獨有偶，Jelena老師也分享了一個(gè)嚴苛修行造成的負面后果。她的老師曾經(jīng)去寺廟禪修，那時(shí)，只要她動(dòng)一下，就會(huì )被鞭子抽，這在當時(shí)是非常正常的教學(xué)方法。

　　Jelena老師還舉了一個(gè)例子，當學(xué)生參加一個(gè)月的靜修培訓，期間竭盡所能好好表現，最后詢(xún)問(wèn)上師，還有什么地方可以改進(jìn)時(shí)，上師建議大家多笑笑。

　　的確，這兩位老師給人的感受跟其他阿湯老師不太一樣，少了幾分威嚴，多了幾分親近感。在他們的yes or no的視頻中，除了清晰講解體式的要點(diǎn)，給我留下深刻印象的就是兩位老師大大的微笑了。