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　　瑜伽心得體會(huì )感受_瑜伽學(xué)習心得怎么寫(xiě)能夠讓你感到身心愉悅。在當今中國以及世界范圍內,瑜伽已經(jīng)成為一種美化身體的手段而流行開(kāi)來(lái)。那么通過(guò)學(xué)習瑜伽，要怎樣寫(xiě)關(guān)于瑜伽

　　瑜伽在大家看來(lái)，是一項低強度的運動(dòng)，而且能夠很好地達到健身的效果。為了能夠體驗一下瑜伽的這點(diǎn)魅力，我就報了瑜伽這項體育項目。

　　瑜伽這項項目，雖然看起來(lái)很平靜，運動(dòng)量看起來(lái)好像沒(méi)有那么大，但是在老師教導下，嘗試了一下之后，才發(fā)現瑜伽其實(shí)挺能累人的。只是一系列熱身動(dòng)作，已經(jīng)可以達到很好的血液循環(huán)，做完之后，身子忽地就熱起來(lái)了，汗開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)冒出來(lái)?？磥?lái)，瑜伽的確是能夠達到訓練的效果。

　　一開(kāi)始做的時(shí)候，可能是我的骨頭比較硬，韌帶緊，尤其是彎腰的時(shí)候，嘗試手砰地，但是膝蓋處的韌帶很痛，感覺(jué)韌帶已經(jīng)被拉到極限了。在這種情況下，一般都會(huì )死忍著(zhù)往下壓。幸虧老師說(shuō)了“對自己要悠著(zhù)點(diǎn)”，才知道其實(shí)瑜伽并不是非要達到那個(gè)很高標準，只要做到自己力所能及的程度就好了。所以每次都是盡力做到自己的極限，希望每次都能有所進(jìn)步。

　　最近去上課，發(fā)現自己做彎腰動(dòng)作愛(ài)游戲ayx，伸手砰地的時(shí)候，沒(méi)有像以前那么困難了，膝蓋的韌帶沒(méi)有那么拘束了，才發(fā)現瑜伽已經(jīng)在無(wú)形之中改變著(zhù)自己，只是我沒(méi)有發(fā)現。雖然瘦腰的計劃沒(méi)有在學(xué)習中達到，但是在其他方面的確有所收獲。

　　在學(xué)習過(guò)程中，我最享受的是上課的平躺練習腹式呼吸的時(shí)間，這段時(shí)間，我除了盡量用腹式呼吸法，還在這個(gè)過(guò)程中平靜自我身心，放松自己，緩解壓力。在輕音樂(lè )奏響的練習室里，沒(méi)有任何聲音，我感覺(jué)到的是身邊空氣的流動(dòng)，或者窗外明媚的陽(yáng)光，或者淅瀝的小雨。感覺(jué)自己已經(jīng)拋開(kāi)了所有的雜念，只是專(zhuān)心于享受此時(shí)此刻的心靈的放松。通過(guò)每次的平躺練習，我的精神得到了很大的安撫和平靜，這讓我更感受到瑜伽的魅力所在。瑜伽，就是這樣，灌注給我們健康、力量、清爽。

　　在眾多的行業(yè)中，瑜伽是備受爭議最大的一個(gè)(突然發(fā)現用行業(yè)倆字好像不太合適)，我不知道全世界的瑜伽練習者有多少，但我知道，只要是個(gè)人就會(huì )告訴你，“瑜伽，并不是要做到某個(gè)高難度的動(dòng)作，只要做到自己合適的范圍就可以了?！薄拌べげ皇且环N運動(dòng)，她是一種生活的態(tài)度?！焙芏鄷r(shí)候，說(shuō)這句話(huà)只是為了掩飾自己的缺陷與不足，因為自己從來(lái)不練習或者自己的生活態(tài)度一團糟。您說(shuō)呢?我們嘴上說(shuō)著(zhù)不要做到某個(gè)高難度，卻內心極其渴望做到高難度，但是中途發(fā)現太難了，果斷放棄。我們說(shuō)態(tài)度，您舉著(zhù)瑜伽的旗桿談態(tài)度，那不是自取其辱么?

　　我不知道瑜伽給我帶來(lái)了什么好處?這么些年我一直就是這樣，沒(méi)發(fā)現什么與眾不同。就好比自己的身高與容貌，你從來(lái)不會(huì )覺(jué)得，在某一天早晨起床，發(fā)現自己一夜長(cháng)高了10cm，嚇你一跳?有人說(shuō)我比同齡人顯得更年輕，我說(shuō)，這個(gè)是基因問(wèn)題，跟瑜伽有沒(méi)有關(guān)系我真不知道。

　　瑜伽，你要練到什么境界?身材變成超模?鳳姐練成王祖賢?柔韌性可以上拆下卸?心靈上可以萬(wàn)事皆空?還是身體百毒不侵?……就好像常有人莫名其妙的問(wèn)：“原來(lái)瑜伽教練也會(huì )感冒的噢?！薄拌べそ叹毮樕弦矔?huì )長(cháng)痘痘呀?”“你是練瑜伽的，能把腿掛到脖子上去么?”……

　　有沒(méi)有覺(jué)得，你一直在追求著(zhù)某樣東西，追啊追啊，時(shí)間一天天過(guò)去，你從來(lái)沒(méi)有放棄，突然有一天，你追到了，但內心并沒(méi)有表現得狂烈激動(dòng)，而只是淡淡的會(huì )心一笑。比如你的工資，你的座駕，你的新房，你的伴侶等等。我不想說(shuō)瑜伽乃生活必需品，不練習瑜伽不會(huì )怎么樣，真的。因為我們終會(huì )慢慢的老去，即便是你到了80歲還能下個(gè)豎叉，除了尊敬和敬仰，還是尊敬和敬仰。

　　每個(gè)人都有選擇事物的權利，總有一部分人會(huì )無(wú)端無(wú)故的喜歡。坐在墊上，閉眼、呼吸，與心靈靠近;站在墊上，身體的各種排列、各種組合、各種連接，與心靈同在;躺在墊上，閉眼，呼吸，把自己交給心靈。

　　我不是/是因為要成就健康而練習瑜伽;我不是/是因為要成就好身材而練習瑜伽;我不是/是因為追求動(dòng)作的境界而練習瑜伽;我不是/是為了要避開(kāi)鬧市的喧嘩而練習瑜伽;我不是/是為了生活的修行而練習瑜伽……你可以有任何一種理由去解釋你練習或者不練習瑜伽……

　　早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)瑜伽了,記得在很小的時(shí)候就看到過(guò)瑜伽之母張惠蘭在中央電視臺播出的教學(xué)片.只是當時(shí)很小不知道是什么運動(dòng).

　　瑜伽,確實(shí)是一項非常好的運動(dòng),它起源與印度,是古代印度哲學(xué)彌曼差(Mimama)等六大派中的一派.瑜伽是梵文詞,意思是自我和原始動(dòng)因的結合或一致.從廣義講,瑜伽是哲學(xué);從狹義講,瑜伽是一種精神和肉體的結合的運動(dòng).現在一般講瑜伽,是指練功方法,用來(lái)增進(jìn)人們的身體\心智和精神的健康.

　　我練瑜伽到現在,一直都是自己在家里摸索著(zhù)練習的,可能動(dòng)作不規范,不標準.可我還是從中獲得了很大的益處.

　　剛開(kāi)起練的時(shí)候,不要太注重動(dòng)作的強度,慢慢的循序漸進(jìn),但要注意動(dòng)作的規范,不要勉強自己,只要在自己的身體承受范圍內.有感覺(jué)的去練習..不要羨慕那些高難度的動(dòng)作,只要你持之以恒的練習,總有一天,你能做到.也不放棄那些你認為太簡(jiǎn)單的動(dòng)作., 呼吸和動(dòng)作的配合是很重要的.

　　一個(gè)人只要學(xué)會(huì )了哪怕是少數的幾種姿勢和瑜伽語(yǔ)音冥想,就可以立刻開(kāi)始養成這么一種習慣.那你就可以輕松地和你的身體親密對話(huà).輕松地成為瑜伽美人......

　　以前我有點(diǎn)臃腫,看起來(lái)有點(diǎn)肥胖.現在已經(jīng)苗條了不少.人看起來(lái)精神了,氣色也很健康了.也比較柔軟.

　　瑜伽姿勢給我的是健康的,柔軟的身體.而瑜伽的冥想讓收獲就更大了,它讓我獲得了內心的平和和安寧.每天清晨我早早起床.便以蓮花坐的姿勢,靜在陽(yáng)臺上 開(kāi)始我的瑜伽冥想,我的冥想沒(méi)有音響,沒(méi)有CD.有的只是陽(yáng)臺前面小鳥(niǎo)的歌聲.它們的聲音能很快的讓我安靜, 讓我感覺(jué)我進(jìn)入了大自然.進(jìn)了叢林.和林中的一切生物.呼吸著(zhù)早晨清醒的空氣.憂(yōu)慮,緊張,憤怒,恐懼,失意,嫉妒.......都在頃刻之間化為一股股平和,安寧的氣息流入心間.世間萬(wàn)物都是美好的.....

　　慢慢,你就能感覺(jué)自己是世上最幸福的人了.因為這時(shí)的你能看清自己的心靈,能和自己的心在對話(huà).你心靈會(huì )告訴你,你真正需要的是什么.

　　瑜伽體系是習瑜伽者形體再造過(guò)程中一個(gè)十分重要的藝術(shù)工程師。心、身在其的引領(lǐng)下，能使習瑜伽者進(jìn)入一個(gè)無(wú)限美妙的形體再造藝術(shù)天地。所以對瑜伽形體姿勢的欣賞是瑜伽紅塵為打造瑜伽麗人的重要基礎訓練內容。

　　我們如何才能欣賞和體會(huì )瑜伽體系的思想內容和主題呢?總的來(lái)說(shuō)，就要通過(guò)瑜伽感知、感情體驗、審美認識和判斷這三個(gè)階段。

　　通過(guò)這三個(gè)心理活動(dòng)的相互作用，使欣賞者(也是習瑜伽者)對瑜伽形體姿勢有了具體的感知和體驗，對瑜伽形象有了更準確的把握，欣賞者才能在此基礎上深刻理解瑜伽形體姿勢表現的深層內涵(至于瑜伽形體姿勢的功能介紹，當然更可以通過(guò)解釋了解姿勢的內涵)，并對瑜伽姿勢的藝術(shù)價(jià)值作出審美判斷，使欣賞者既得到精神的高度升華，又獲得最大的藝術(shù)滿(mǎn)足感，進(jìn)而作用于提升了體態(tài)藝術(shù)價(jià)值。

　　習瑜伽的感知是欣賞瑜伽姿勢的感性階段。這一階段是欣賞者對瑜伽姿勢中節奏、力度、速度、造型等瑜伽基本要素的感覺(jué)，以及對這些要素及其結構的綜合形式，如平衡感、節奏感、和諧感、曲線(xiàn)結構、風(fēng)格等等的感受。包含著(zhù)對瑜伽基本情感特征的初步體驗和理解，如抒情、平和，安寧、愉快等等。

　　接著(zhù)就進(jìn)入情感體驗的階段。表現情感是各類(lèi)藝術(shù)的共同特征。瑜伽姿勢藝術(shù)以復雜的體頻刺激來(lái)引起感覺(jué)，喚起人的情感。我們認為：在習瑜伽中，外在的客觀(guān)性消失了，瑜伽與欣賞者的分離也消失了，瑜伽精靈于是透入人心與主體合而為一。就是這個(gè)原因，瑜伽成為最富于表情的藝術(shù)。

　　不同的形體姿勢組合形式、節奏感、刺激量、瑜伽精靈與心靈、形體響應等千變萬(wàn)化的力點(diǎn)組成形式，對人的心、身產(chǎn)生刺激，情緒上出現不同的聯(lián)覺(jué)反應。如有的個(gè)體在演繹蛙式，感到蛙的呼吸悠長(cháng);別的個(gè)體同樣習瑜伽蛙式時(shí)卻悟到此物中氣充沛。

　　這時(shí)瑜伽形體姿勢就能使欣賞者不僅調動(dòng)自己平時(shí)所積累的生活經(jīng)驗與感情體驗，而且還能與瑜伽姿勢所表現的感情在基本性質(zhì)上取得一致，使得瑜伽欣賞中的感情體驗在辯證統一中得以充分展開(kāi)。

　　越過(guò)這階段后，就進(jìn)入審美認識和判斷的階段了。認識即理解，判斷即評價(jià)。要運用和發(fā)揮認識與判斷的作用，首先就要對瑜伽形體姿勢有一個(gè)理性的認識，即對姿勢從形式到內容和意義的認識。

　　欣賞者除了練習不同的瑜伽形體姿勢以外，還有賴(lài)于對瑜伽姿勢的標題、仿生靈物、靈物體態(tài)以及動(dòng)、靜感表現手段和方法的了解分析。

　　例如在欣賞瑜伽樹(shù)式時(shí)，我們要了解樹(shù)式所處的自然環(huán)境、生存狀況和仿生靈物的生長(cháng)規律、心靈狀況，還要對其作用于的力度和方法以及生物內在結構和氣質(zhì)進(jìn)行理解，這樣才能真正體會(huì )到瑜伽體系仿生精靈的博大情懷和崇高的精神境界。

　　經(jīng)過(guò)理解認識階段，對瑜伽體系仿生精靈的審美評價(jià)也會(huì )隨之而出。欣賞者往往會(huì )發(fā)出一些仿生靈物美不美這樣的感嘆和認識，這些感悟也就是我們對仿生靈物的審美評價(jià)。

　　比如我們在反復練習和理解了瑜伽蛙式以后，會(huì )對此式與的藝術(shù)創(chuàng )新、表現出來(lái)的偉大精神力量和生物功能給予稱(chēng)贊與肯定。這種稱(chēng)贊和肯定，又會(huì )增強欣賞者欣賞該類(lèi)瑜伽形體姿勢的，激起更強烈的情感共鳴。

　　由于欣賞者的心靈境界、藝術(shù)修養和趣味等因素的差異，其審美個(gè)性同瑜伽圣賢的審美意識不可能完全相同。因此在欣賞瑜伽形體姿勢過(guò)程中，個(gè)體所理解的瑜伽形體姿勢和瑜伽圣賢對姿勢所表達的審美情感存在著(zhù)差異性。

　　這樣，欣賞者在欣賞瑜伽形體姿勢時(shí)既可以對欣賞對象入平其中，感受、體驗、理解瑜伽形體姿勢，又可以出乎其外，按欣賞者自己的審美個(gè)性進(jìn)行審美評價(jià)?？傊?，如果是基于打造瑜伽麗人為目的，那么瑜伽形體姿勢欣賞應該以審美體驗為目的，以陶冶性情，激勵積極人生為本。

　　我對瑜伽的最初認識，是這個(gè)舞蹈的名字很美，而且應該是練舞蹈的人才可以練的。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)練瑜伽可以起到減肥的作用，所以曾經(jīng)一度躍躍欲試。當時(shí)并不知道學(xué)校有開(kāi)這門(mén)課，又擔心自己沒(méi)有那種柔韌的身體條件，所以只好不了了之。很偶然的機會(huì )聽(tīng)到一些同學(xué)談及張麗華老師開(kāi)的一門(mén)瑜伽公選課，而且已經(jīng)不是第一期了，我心里頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)，雖然還不知道張老師是誰(shuí)，但大家都對她贊賞有加，說(shuō)她非常的慈愛(ài)，非常的美。所以懷著(zhù)期盼的心情，我回到宿舍的第一時(shí)間就上校園網(wǎng)選報了張老師的瑜伽課。

　　一個(gè)學(xué)期快過(guò)去了，雖然張老師給我們的授課時(shí)間都非常有限，但在課堂上卻教給了我們很多的東西，讓我對瑜伽有了更深的認識，同時(shí)老師的指導也讓我慢慢的在平時(shí)的練習中積累了一些心得體會(huì )。

　　首先，瑜伽并不是為舞蹈家量身定做的，它更多的偏于大眾化，最大的功能在于修身養性，不管男女老少，只要找到適合自己的動(dòng)作，堅持做到位就可以起到練習瑜伽的效果。就我而言，剛開(kāi)始的時(shí)候，我的身體非常的僵硬，別人輕而易舉就能做到的盤(pán)腿動(dòng)作，我卻久久不能做到位，腿怎樣壓都壓不下去，在我著(zhù)急得滿(mǎn)頭大汗的時(shí)候，張老師笑著(zhù)對大家說(shuō)：“一下子沒(méi)做到位沒(méi)關(guān)系啊，瑜伽要慢慢來(lái)，只要堅持去練，幾周之后有些動(dòng)作就可以慢慢做到了!”在以后老師多次類(lèi)似的鼓勵下，我對瑜伽慢慢的有了信心，不再懷疑自己不是練瑜伽的料了。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，雖然依然有很多動(dòng)作我無(wú)法做得很好，不過(guò)每個(gè)動(dòng)作我都能盡量做到自己的極限?？荚囍罄蠋熣f(shuō)我進(jìn)步了很多，因為我的身體已經(jīng)明顯變得柔軟了。

　　其次，瑜伽不僅是減肥的良藥，它更好的則是在于“塑身”，它能將的線(xiàn)條優(yōu)美化。這一學(xué)期下來(lái)，我并沒(méi)有瘦多少，但卻明顯感覺(jué)到自己身體的各部位都有了一些變化，特別是腹部。由于自己的小肚子非常突出，所以老師教了收腹的動(dòng)作之后，我每天都堅持練，一段時(shí)間之后，我發(fā)現自己的腹部慢慢的收緊了，宿舍的同學(xué)也半真不假的說(shuō)我的慢慢上翹了，很開(kāi)心。

　　第三，要專(zhuān)注自己的身體，用心去做每一個(gè)動(dòng)作。這是張老師在授課過(guò)程中強調最多的一點(diǎn)，她叮囑我們不要刻意的急功近利的去模仿一些高難度的動(dòng)作，那樣子不僅起不到練習瑜伽的效果，往往還會(huì )弄傷自己。在這學(xué)期的練習中，我對這一點(diǎn)感受挺深的。因為身體條件的限制，一開(kāi)始對一些相對難度較高的動(dòng)作我都根本做不來(lái)，但其他人都做得很美，所以我一下子過(guò)不了自己心理那一關(guān)，總是挑一些難度較高的動(dòng)作來(lái)練習而不注重一些簡(jiǎn)單基礎的動(dòng)作。結果自己練得很痛苦，效果也不大。在老師的再三強調下，我慢慢明白要把瑜伽練好并不在于動(dòng)作的難度，更重要的是要專(zhuān)注自己的身體，要在簡(jiǎn)單的瑜伽動(dòng)作中去體會(huì )自己身體的每個(gè)部分，靜靜的感受身體的全部。練習每一個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，都盡可能的按照老師的提示去做到位。瑜伽是個(gè)慢慢變化的過(guò)程，你只要用心在做每一個(gè)動(dòng)作，過(guò)一段時(shí)間你就會(huì )發(fā)現自己有明顯的變化。

　　第四，心靜很重要。我本身是性子很急的人，還記得老師教平衡動(dòng)作的時(shí)候，我總是站不穩，更不要提將雙手合掌舉過(guò)頭頂了。后來(lái)在老師的指導下，我每做這個(gè)動(dòng)作自己的動(dòng)作前都試著(zhù)先讓自己的心靜下來(lái)，眼睛直視前方某一點(diǎn)，慢慢的我就能把這些動(dòng)作漸漸做到位了。

　　第五，關(guān)注自己的呼吸。剛開(kāi)始我在瑜伽練習中對呼吸總是控制得不好，老是跟不上老師的節拍，每每這時(shí)就會(huì )煩躁起來(lái)，呼吸變得很混亂，更不要說(shuō)集中精神了。后來(lái)老師教了我們冥想法，我才知道不能受老師節拍的影響，因為每個(gè)人的呼吸時(shí)間長(cháng)短不一，要專(zhuān)注自己的呼吸，保持它自然的狀態(tài)，使自己感覺(jué)舒暢心靜就可以。而且關(guān)注自己的呼吸還能分散自己在練習一些動(dòng)作時(shí)產(chǎn)生的疼痛感。自從學(xué)了冥想法之后，我的心境平和了很多，也很少再出現煩躁的情緒了。

　　以上是我關(guān)于瑜伽的幾點(diǎn)主要心得體會(huì )，以后我還會(huì )把它們貫徹到常的瑜伽練習中去，以不負老師的教導。在這里也有很多相對張老師說(shuō)的話(huà)，但一時(shí)又很難用言語(yǔ)來(lái)表達，只知道張老師是我見(jiàn)過(guò)的笑容最溫暖最慈愛(ài)也最有活力的老師，她身上有藝術(shù)家的特質(zhì)，也有一種脫塵的味道，她更像一位天使而不僅僅是一位瑜伽老師。她的教學(xué)方法也與眾不同，她在教學(xué)過(guò)程中從來(lái)不會(huì )批評任何學(xué)生，她總是讓每個(gè)學(xué)生都感覺(jué)良好，信心滿(mǎn)滿(mǎn)。我們都由衷地喜歡她!希望老師日后能夠擴大招生，讓更多的同學(xué)體會(huì )到瑜伽的各種意境，修身養性。