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　　滾瑜伽球 走平衡木 半年收費(fèi)6萬(wàn)元 感統(tǒng)訓(xùn)練靠譜嗎“我們帶孩子去感統(tǒng)訓(xùn)練了，挺好的，開(kāi)始有點(diǎn)多動(dòng)，現(xiàn)在好多了?！币粚?duì)夫婦在電梯里跟朋友聊天。到底什么是感統(tǒng)訓(xùn)練？

　　運(yùn)動(dòng)能力差、專注力欠佳、情緒不穩(wěn)定……近年來(lái)，越來(lái)越多孩子因?yàn)檫@些表現(xiàn)，被機(jī)構(gòu)定義為“感統(tǒng)失調(diào)”，收費(fèi)動(dòng)輒數(shù)萬(wàn)元的感統(tǒng)訓(xùn)練課程也隨之而來(lái)。一方面，一些兒童培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打著“感統(tǒng)失調(diào)”的旗號(hào)給家長(zhǎng)制造焦慮；另一方面，感統(tǒng)訓(xùn)練質(zhì)量良莠不齊，定價(jià)隨意。而所謂的感統(tǒng)訓(xùn)練師缺乏從業(yè)資質(zhì)。

　　700元一節(jié)的感統(tǒng)訓(xùn)練課程，為了防止3歲的孩子左顧右盼，培訓(xùn)老師給指令時(shí)扳住其肩膀，要求必須眼睛對(duì)視；上了4節(jié)課程后愛(ài)游戲平臺(tái)，只要站在教室門前，孩子就會(huì)大哭甚至嘶吼……這是浙江杭州的林月(化名)一家的感統(tǒng)訓(xùn)練經(jīng)歷，最終只得選擇退課。

　　“視覺(jué)失調(diào)、聽(tīng)覺(jué)失調(diào)、觸覺(jué)失調(diào)、前庭覺(jué)失調(diào)、本體覺(jué)失調(diào)，快來(lái)看看這五類是不是有你家孩子？感統(tǒng)失調(diào)要警惕，莫錯(cuò)過(guò)最佳治療期！”記者在網(wǎng)上以“感統(tǒng)訓(xùn)練”為關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索，類似宣傳語(yǔ)隨處可見(jiàn)。

　　據(jù)了解，感統(tǒng)即感覺(jué)統(tǒng)合，指的是將器官各部分感覺(jué)信息組織起來(lái)，經(jīng)大腦統(tǒng)合作用，完成對(duì)身體外的知覺(jué)作出反應(yīng)。感統(tǒng)失調(diào)是感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的簡(jiǎn)稱，即大腦功能失調(diào)的一種情況，也稱為學(xué)習(xí)能力障礙，多發(fā)于成長(zhǎng)過(guò)程中的嬰幼兒身上。

　　記者加入了多個(gè)與感統(tǒng)訓(xùn)練相關(guān)的交流群。在一個(gè)200多人的“感統(tǒng)訓(xùn)練學(xué)習(xí)交流群”中，群主“感統(tǒng)訓(xùn)練魏老師”解答家長(zhǎng)疑惑?！坝變簣@5歲的孩子，上課發(fā)呆走神，讀題漏字或加字，可以練嗎？”群友小吉媽媽問(wèn)道。群主魏老師隨即回復(fù)：“可以練習(xí)。0歲至3歲是感統(tǒng)干預(yù)的黃金期，3歲至6歲是改善期，6歲至12歲是鞏固期。希望家長(zhǎng)們不要錯(cuò)過(guò)治療關(guān)鍵期！”

　　林月說(shuō)，當(dāng)初她的孩子早教課坐不住，滿場(chǎng)亂跑，早教課顧問(wèn)說(shuō)孩子感統(tǒng)有問(wèn)題。林月交費(fèi)兩萬(wàn)多元，“一節(jié)課平均200多元，剛開(kāi)始上大課，課堂項(xiàng)目有拋接皮球、滾瑜伽球、走平衡木、吊在秋千上轉(zhuǎn)圈等”。但是，孩子的情況沒(méi)有得到改善。上了3次課后，培訓(xùn)老師稱“孩子情況非常嚴(yán)重，建議上一對(duì)一課程，一節(jié)課要700元”。

　　“現(xiàn)在好多孩子運(yùn)動(dòng)能力都不怎么好，專注力也不行，你去看小學(xué)一年級(jí)，班里好多孩子都坐不住、不聽(tīng)講、丟三落四，這些其實(shí)都是感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)。”得知記者有意咨詢感統(tǒng)訓(xùn)練課程，工作人員立即興致勃勃地介紹起來(lái)，“上幼兒園出現(xiàn)分離焦慮是觸覺(jué)失調(diào)的表現(xiàn)，走路跑步容易摔跤是本體失調(diào)的表現(xiàn)，上躥下跳小動(dòng)作多是前庭失調(diào)的表現(xiàn)?！?/p>

　　“我們會(huì)根據(jù)孩子的情況制定訓(xùn)練規(guī)劃，大廳這邊的教室主要用來(lái)鍛煉跑、跳、爬等大運(yùn)動(dòng)，另外還會(huì)有專注力訓(xùn)練等?！惫ぷ魅藛T稱，每節(jié)課的時(shí)長(zhǎng)會(huì)從45分鐘過(guò)渡到1個(gè)小時(shí)，一對(duì)一課程單價(jià)在300元左右，一對(duì)多課程單價(jià)在200元左右。課時(shí)包從20課時(shí)到140課時(shí)不等，一對(duì)一課程收費(fèi)從六七千元到三四萬(wàn)元不等。

　　工作人員解釋稱，“一周建議至少來(lái)3次，剛開(kāi)始每次一課時(shí)，后面每次兩課時(shí)。有的孩子幾乎天天來(lái)，140課時(shí)可能兩三個(gè)月就上完了?！?/p>

　　在另一家機(jī)構(gòu)，感統(tǒng)系列課程被視為兒童康復(fù)訓(xùn)練中的一項(xiàng)內(nèi)容。工作人員介紹，機(jī)構(gòu)開(kāi)展一對(duì)一課程前，會(huì)先評(píng)估判斷孩子究竟是信息接收等本身的感覺(jué)處理有問(wèn)題，還是基于感統(tǒng)方面的大運(yùn)動(dòng)或者精細(xì)運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)有問(wèn)題?！叭绻腔A(chǔ)的感統(tǒng)，比如前庭、本體、觸覺(jué)失調(diào)的話，就先以基礎(chǔ)的感覺(jué)刺激為主?！?/p>

　　這里專門從事感統(tǒng)訓(xùn)練的老師只有一到兩位?！耙粋€(gè)課時(shí)是40分鐘，具體上課頻率因人而定，一般來(lái)說(shuō)是周一到周五每天兩個(gè)課時(shí)，如果情況沒(méi)有那么嚴(yán)重，也可以考慮隔天來(lái)或者周末來(lái)。”工作人員告訴記者，機(jī)構(gòu)有44節(jié)的體驗(yàn)課包，也有132節(jié)的季度課包。

　　“一個(gè)季度按66個(gè)工作日來(lái)計(jì)算，原價(jià)每節(jié)300元，季度課包首次購(gòu)買打9折，算下來(lái)一個(gè)季度大概是35640元。”工作人員稱，也可以考慮半年課包，“打8.5折，算下來(lái)半年是6萬(wàn)多?！?/p>

　　記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，感統(tǒng)訓(xùn)練師入行門檻并不高。在招聘網(wǎng)站上，多數(shù)機(jī)構(gòu)在任職要求明確寫出“大專及以上學(xué)歷，特殊教育、學(xué)前教育、兒童康復(fù)、心理學(xué)等專業(yè)優(yōu)先?！辈贿^(guò)，多家機(jī)構(gòu)招聘人員表示，可以接受非相關(guān)專業(yè)、無(wú)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)聘者，機(jī)構(gòu)自行培訓(xùn)后即可上課。

　　一家連鎖機(jī)構(gòu)招聘人員稱，他們接受沒(méi)有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的教師?！叭肼毦瓦M(jìn)行帶薪培訓(xùn)，還有教師一對(duì)一帶，不用擔(dān)心上崗問(wèn)題?！绷硪患疑賰壕C合格斗訓(xùn)練館在感統(tǒng)訓(xùn)練老師的招聘中，要求應(yīng)聘者“負(fù)責(zé)針對(duì)自閉傾向、發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)等兒童提供服務(wù)；根據(jù)兒童發(fā)展評(píng)估，制定個(gè)性化的訓(xùn)練目標(biāo)和計(jì)劃，以一對(duì)一或一對(duì)多的方式，進(jìn)行個(gè)性化康復(fù)治療等”，但崗位要求中卻明確表示“學(xué)歷不限”。

　　記者以應(yīng)聘者身份來(lái)到一家感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。招聘人員稱，培訓(xùn)周期是1個(gè)月左右。培訓(xùn)包括理論知識(shí)、實(shí)際操作和聽(tīng)課、評(píng)課、磨課三個(gè)階段。通過(guò)考核的老師就可以上課了?！爸饕獚徫皇抢蠋?，但也需具備銷售的能力?！痹摍C(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人提到，要開(kāi)展銷售培訓(xùn)。“我們中心基本變成了‘教銷一體’。”

　　有沒(méi)有一項(xiàng)考核，能認(rèn)定感統(tǒng)訓(xùn)練師的資質(zhì)和水平？記者向幾家從事“感統(tǒng)訓(xùn)練師”培訓(xùn)報(bào)考工作的機(jī)構(gòu)進(jìn)行咨詢。一家機(jī)構(gòu)聯(lián)系人發(fā)來(lái)介紹顯示，線上培訓(xùn)課程內(nèi)容包括感統(tǒng)基礎(chǔ)理論、感統(tǒng)訓(xùn)練實(shí)操培訓(xùn)、感統(tǒng)能力評(píng)估培訓(xùn)等。學(xué)習(xí)3天后即可參加線上考試，一般一個(gè)月內(nèi)拿證?！爸灰憧蠈W(xué)習(xí)，小學(xué)文憑都可以?！?/p>

　　“學(xué)習(xí)時(shí)間不做要求，開(kāi)通一周之內(nèi)就可以考試了。課程是理論的一些東西，可看可不看。”另一家機(jī)構(gòu)的工作人員則介紹得更為直白。“課分兩部分。一部分是PPT，都是理論的，不計(jì)學(xué)分；另一部分是視頻課，把它刷一刷，就算學(xué)分了。全程有老師指導(dǎo)，也有一個(gè)題庫(kù)，覆蓋80%左右的題。把題庫(kù)刷一刷，基本上都能過(guò)?！痹撋碳姨峁┑淖C書照片中顯示，證書全稱為“職業(yè)技能在線學(xué)習(xí)證書”，發(fā)證單位是教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心(中央電化教育館)。

　　這些機(jī)構(gòu)推薦的證書有職業(yè)人才測(cè)評(píng)中心頒發(fā)的“職業(yè)技能證書”等，培訓(xùn)考試費(fèi)用為980元到1600元不等。而“職業(yè)技能證書”的發(fā)證單位職業(yè)人才測(cè)評(píng)中心官方網(wǎng)站提示，證書是持證人學(xué)習(xí)并掌握技能的證明，不等同于職業(yè)資格證。

　　在北京市某婦幼保健院從事兒童心理衛(wèi)生綜合發(fā)展研究的劉醫(yī)生告訴記者，兒童本身就處在快速的動(dòng)態(tài)發(fā)育中，在一定范圍內(nèi)存在個(gè)體發(fā)育差異也十分合理，并非真的感統(tǒng)失調(diào)。家長(zhǎng)對(duì)此需科學(xué)看待，保持理性。孩子是不是存在感統(tǒng)失調(diào)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、早教機(jī)構(gòu)無(wú)法作出專業(yè)診斷，應(yīng)當(dāng)由專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行診斷。

　　而中國(guó)消費(fèi)者報(bào)報(bào)道稱，相關(guān)部門、協(xié)會(huì)等有必要圍繞感統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)門檻、定價(jià)機(jī)制、訓(xùn)練課程、從業(yè)人員的資質(zhì)、上崗培訓(xùn)內(nèi)容、上崗資格考核、服務(wù)質(zhì)量等環(huán)節(jié)進(jìn)一步完善管理規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)。