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愛(ài)游戲ayx開(kāi)設馬術(shù)課程將弦子融入課間鍛煉中……“一校一品”甘孜特色教育進(jìn)校園

2024-05-01 14:28:54
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  愛(ài)游戲ayx開(kāi)設馬術(shù)課程將弦子融入課間鍛煉中……“一校一品”甘孜特色教育進(jìn)校園千年非遺“舞動(dòng)”校園、“傳騎”馬術(shù)納入課程、“足球卓瑪”綠茵競技……近日,在一系列網(wǎng)絡(luò )直播活動(dòng)上,不少高原特色課程亮相,引發(fā)網(wǎng)民紛紛點(diǎn)贊。

  為大力發(fā)展教育信息化、集中資金辦好現代化教育,近年來(lái),四川省甘孜州教育體育系統積極謀劃開(kāi)設各類(lèi)高原特色課程,在傳承與創(chuàng )新中興辦民族特色教育。如何打造學(xué)生喜歡的活動(dòng)課程,并將傳統民族文化發(fā)揚光大、傳承創(chuàng )新?近日,記者走進(jìn)甘孜各地校園進(jìn)行探訪(fǎng)。

  “三步一撩、一步一靠,弦歌悠揚、弦舞曼妙?!?1月14日上午11時(shí),正值大課間,巴塘縣人民小學(xué)全校1500余名學(xué)生齊跳巴塘弦子?!罢n間操只有13分鐘,弦子可跳不夠呀!”隨著(zhù)弦歌接近尾聲,四年級一班的學(xué)生格絨尼瑪戀戀不舍地停下舞步。

  從事弦子舞教學(xué)十余載的音樂(lè )教師格松次乃介紹,巴塘弦子舞距今已有1300多年歷史,是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。格松次乃認為,非遺要和人們日常生活鏈接,才具有生命力,而進(jìn)校入園是極其有益的嘗試?!拔矣胸熑螌⑦@種老少皆宜的藏民族歌舞藝術(shù)延續下去。而科學(xué)編排的弦子課間操只是特色教育進(jìn)校園的第一步?!?/p>

  甘孜州歷史文化資源豐富,世界級和國家級非遺項目數量均居全省第一,而這些鄉土文化資源,為中小學(xué)校體育、美育、德育教學(xué)提供了有利條件,為實(shí)施素質(zhì)教育奠定了良好基礎。如今,在甘孜州各地,不少中小學(xué)校加入非遺民俗元素、自編趣味課間操。

  巴塘縣中學(xué)將巴塘弦子舞與體育鍛煉融合,對體育教學(xué)進(jìn)行再創(chuàng )新、再創(chuàng )作,讓特色課間操舞出“最炫民族風(fēng)”;雅江縣呷拉鎮初級中學(xué)每天大課間,數百名學(xué)生踢腿、轉身、向前、退后,舞動(dòng)著(zhù)肢體,齊跳著(zhù)當地民間傳統的鍋莊“竹卓瑪”?!?017年建校起,我校就將傳統文化、民俗歌舞等元素融入課間鍛煉,并不時(shí)開(kāi)展‘非遺進(jìn)校園’系列主題活動(dòng)?!痹撔8毙iL(cháng)甲措介紹,該校還開(kāi)設藏漢文書(shū)法、球類(lèi)、象棋等課后興趣班,學(xué)生可自主選擇;圖書(shū)館、親情聊天室、文化教育館、國防教育館等也能滿(mǎn)足學(xué)生們個(gè)性化多元化的精神需求。

  “希望通過(guò)系統學(xué)習馬術(shù)知識和積累跑馬實(shí)戰經(jīng)驗,參加一些專(zhuān)業(yè)的馬術(shù)競賽?!?1月16日下午,理塘縣青少年馬術(shù)文化教育基地“八一”場(chǎng),上完馬術(shù)課,該縣第四完全小學(xué)六年級二班學(xué)生志瑪它不忘與同學(xué)們分享騎馬小心得。

  “馬術(shù)之鄉”理塘縣歷來(lái)有的傳統。每年藏歷六月,該縣22個(gè)鄉(鎮)都會(huì )舉行盛事。理塘縣教育和體育局體衛藝股負責人仁真多吉介紹,近年來(lái),該縣將發(fā)展馬術(shù)運動(dòng)納入加快發(fā)展健身休閑文旅產(chǎn)業(yè)計劃,并于去年啟動(dòng)“青少年上馬背”特色體育課程。目前,馬術(shù)課程已覆蓋該縣6所學(xué)校、86個(gè)班級,至少7000余人次參與教習。

  “三季騎馬、四季踢球”。近年來(lái),甘孜州努力探索拓展民族特色教育、不斷升級改造體育設施,讓特色化、多元化、個(gè)性化的“一校一品”辦學(xué)模式在甘孜高原遍地開(kāi)花。培養學(xué)生一項體育特長(cháng)愛(ài)游戲ayx、養成運動(dòng)習慣,成為甘孜州很多中小學(xué)校的共識。

  在平均海拔4100多米的色達縣,活躍著(zhù)一支平均年齡9歲的女子足球隊。作為甘孜州首支系統受訓的小學(xué)女子足球隊隊員,她們多次走出金馬草原,在州內外多場(chǎng)公益賽上一展“足球卓瑪”的颯爽英姿。如今,這支足球隊隊員由最初的十余人壯大為現在的百余人。

  去年4月,色達縣九年一貫制學(xué)校以“陽(yáng)光體育運動(dòng)”為抓手,積極促進(jìn)體育與德育、紅色文化銜接融合,以足球運動(dòng)為學(xué)校體育運動(dòng)主導項目,組建“紅星女子足球隊”,形成具有融通性的學(xué)校特色體育教學(xué)體系。

  如今,在甘孜,特色浸潤融入校本課程體系,獨具特色的“一校一品”文化、德智體美勞相融合的開(kāi)放式特色教育模式已漸漸落地高原校園。

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  “趙州橋為什么屹立千年不倒?是因為每塊石材都堅固耐久。同樣,落實(shí)黨的二十大精神,全面建設社會(huì )主義現代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復興,要求我們每一名黨員必須具有優(yōu)良品質(zhì),歷經(jīng)磨難不變質(zhì)?!盵詳細]

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